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初中数学学生创新能力的培养策略浅论
初中数学学生创新能力的培养策略浅论
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中文摘要：
数学创新意识则主要表现为对数学创新的态度和认识，是在后天的环境与数学教育影响下形成并发展起来的一种稳定的心理倾向。本文从创新意识的条件、激活创新欲望、教师作为监护人来进行创新能力的培养。
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作者：
陈俊生
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作者单位：
江西省赣州市宁都县河东中学 江西 赣州 341000
关键词：
创新意识
创新欲望
初中数学
培养策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(32)
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