读写算(教育教学研究)2015，Issue(32) ：163-164.

浅谈新课程下高中数学的情境问题教学

李俊
读写算(教育教学研究)2015，Issue(32) ：163-164.
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浅谈新课程下高中数学的情境问题教学

李俊1
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作者信息

  • 1. 新疆和田地区实验中学 新疆 和田 848000
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摘要

创新精神、创造能力的培养关系到经济社会的可持续发展。在基础教育阶段大力实施素质教育，培养学生的创造精神和实践能力，促进学生个性健康发展，已成为教学工作的发展之势，而情境问题教学则是培养学生综合素养的一种有效教学方法。

关键词

高中数学/情境问题/教学策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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