新课改背景下的高中美术鉴赏教学

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中文摘要：高中美术鉴赏课是培养学生学会欣赏、判断、评价提升审美思想的重要途径之一，也是学生鉴赏能力提高的关键阶段。高中美术鉴赏教学应注重作品的人文性、主客观相统一性及学生鉴赏的自主性，依据美术发展的基本规律把握以人为本的核心理念，充分尊重人的思想、愿望、情感、意志、尊严、智慧等人文特征。本文主要对高中美术鉴赏课教学方法的创新进行研究，从而使学生学会鉴赏、判断、评价美术作品，争取最大限度地开发学生的美术潜能促进他们和谐、健康、自由发展。

作者：

曾智学

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作者单位：

江西省兴国县第三中学江西兴国 342400

关键词：

新课改美术鉴赏创新教学

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(32)