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论述美术教学中的地方资源开发

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新课改已经实施多年,但目前部分美术教师课程开发意识不足,不能灵活运用教材,致使美术教学效果不甚理想。据此,笔者提出在美术教学中引入地方资源,实现美术教学的本土化目标,并简要分析了其重要意义、实施原则和具体的操作措施,从而改善美术课堂教学,进而提高美术教学质量。

王小军

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乐至县高寺镇初级中学 四川 资阳 641300

美术教学 当地资源 意义 实施

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(32)