读写算(教育教学研究)2015，Issue(32) ：187-188.

浅析历史教学现阶段存在的问题

赵金辉
读写算(教育教学研究)2015，Issue(32) ：187-188.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析历史教学现阶段存在的问题

赵金辉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省康县碾坝中学 甘肃 康县 746500
  • 折叠

摘要

历史作为一门学科，对于人自身的发展、文化的传承、现实的教育意义等方面都有很大的作用。当下的历史教学却存在一些问题有待解决，历史学习存在不良的环境和学习的误区；教学资源的不公平，地区差异大，加之历史学习的主体－－－学生存在对历史教学的接受程度不高等问题的出现，使历史教学存在一些问题，笔者从自身实际出发，简要分析问题的成因及解决方法。

关键词

历史教学/环境/资源/学生

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文