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初中英语中导入教学与研究
初中英语中导入教学与研究
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中文摘要：
课堂导入“Lead in”是课堂教学的第一步，导入是否成功，直接影响着课堂教学目标的完成度。初中英语课堂的生动性和交互性，要求英语教师在导入环节倾注更多的注意力，为实现学生和教师的交流对话打下基础。本文在对课堂导入相关概念进行界定的基础上，就其在初中英语课堂上应用的必要性进行了简明扼要的阐释，并提出若干课堂导入策略，以供参考。
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作者：
邹治国
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作者单位：
江西省进贤县第二中学 江西 南昌 331700
关键词：
初中英语
导入教学
策略思考
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(32)
被引量
3
参考文献量
3
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