读写算(教育教学研究)2015，Issue(32) ：221-221.

快乐教学法应用于初中英语课堂教学中的价值探讨

李宁
读写算(教育教学研究)2015，Issue(32) ：221-221.
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快乐教学法应用于初中英语课堂教学中的价值探讨

李宁1
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  • 1. 西藏军区拉萨八一学校 西藏 拉萨 850000
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摘要

快乐教学法是一种能够有效激发学生学习兴趣的教学方法，现已被广泛应用于初中英语课堂教学之中。同时，快乐教学法是提高初中英语课堂教学水平和效率的重要手段之一。因此，对快乐教学法应用于初中英语课堂教学中的价值进行探讨，有着重要的意义。本文先对在初中英语课堂教学中应用快乐教学法的必然性和重要性进行分析，然后再对其应用效果进行具体阐述，以此来为业内人士提供相关的参考。

关键词

初中英语/课堂教学/快乐教学法/应用价值

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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