读写算(教育教学研究)2015，Issue(32) ：228-228.

当前初中语文教学提问策略探讨

张富明
读写算(教育教学研究)2015，Issue(32) ：228-228.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

当前初中语文教学提问策略探讨

张富明1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省会理县鹿厂中学 四川 会理 615100
  • 折叠

摘要

现今的初中语文教学中，很多老师都不注重提问的技巧和提问的方法，通常情况会影响学生思考问题的积极性以及学习的效果，也失去了课堂提问的意义与效果。因此，在初中语文教学中，要明确现在初中语文提问的现状，根据教学内容的特点，注重提问的策略，以提高初中语文教学的效果。

关键词

语文教学/提问策略/课堂策略

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
段落导航相关论文