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语文课堂中的合作学习
语文课堂中的合作学习
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中文摘要：
合作学习是有明确的责任分工的互助性学习，它不再局限于传统教学中师生之间的双边互动，而是将教学重心推延到学生与学生之间的互动，让其对语文课堂产生浓厚的自主参与兴趣。把握合作学习时机，秉承科学理念，创造语文乐学、有效课堂，是我们广大语文教师的使命，同时也是语文学科人文性的最好体现。
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作者：
李小锐
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作者单位：
广东清远市华侨中学 广东 清远 511500
关键词：
语文课堂
合作学习
时机
理念
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(32)
参考文献量
4
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