读写算(教育教学研究)2015，Issue(32) ：240-240.

浅谈小学语文教学中问题情境教学的探究

孙玉洁
读写算(教育教学研究)2015，Issue(32) ：240-240.
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浅谈小学语文教学中问题情境教学的探究

孙玉洁1
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  • 1. 新疆博州博乐市 第三小学 新疆 博乐 833400
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摘要

新课程标准要求小学语文教学要紧密联系学生的生活实际，创设生动有趣的情境，通过创设情境引导学生学习语文知识。所以，新课程标准对小学语文教师提出了更新、更高的要求。教师如何在教学中将生活与语文紧密地联系在一起，创设生动有趣的情境，增加学生学习语文的兴趣，进而提高学生的学习效率，就成为摆在教师面前一项艰巨的任务。

关键词

小学语文/问题情境/思考和探究/自主学习

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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