读写算(教育教学研究)2015，Issue(32) ：247-247,248.

加强语言训练提高教学实效

黄清玉
读写算(教育教学研究)2015，Issue(32) ：247-247,248.
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加强语言训练提高教学实效

黄清玉1
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作者信息

  • 1. 江西丰城市实验小学 江西 丰城 331100
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摘要

熟练地掌握语言表达技能，是一名合格小学语文教师的最基本的条件之一。教师语言表达能力的高低，会直接影响学生的听讲情绪，影响教师主导作用的发挥，影响教学效果的好坏和教学质量的高低。因此，语文教师必须加强语言技能的训练。

关键词

课堂教学/语言技能/语言训练

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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