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读写结合在初中语文教学中的实践探讨
读写结合在初中语文教学中的实践探讨
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中文摘要：
在新《课程标准》中，初中语文教学当中读与写的结合是重要组成部分。本文主要探讨了阅读教学与写作选材的结合、阅读教学与作文建构的结合，阅读教学与仿写扩写的结合等方法。
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作者：
郑宗娅
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作者单位：
重庆市酉阳县第四中学 重庆 酉阳 409800
关键词：
读写结合
初中语文
实际探讨
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(32)
参考文献量
3
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