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提高小学生语文阅读能力的方法

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阅读是语文教学的核心,新课标中,语文阅读教学的目标、内容、实施建议等也做了相应调整。新课标更加强调阅读教学的目标要盯住学生终生阅读习惯、阅读兴趣的培养;强调在大的语文观下再去研究具体的阅读方法、阅读能力的培养;强调语文教学思维的原点和终点只有一个,那就是学生语文素养的提高。对此,提出几点见解,从读通,读懂,读活,读出创造性,读出个性五方面来教学。

喻婷

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南昌经济开发区双港学校 江西 南昌 330013

新课标 阅读兴趣 有感情地朗读 创造性

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(32)
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