摘要
小学语文是九年义务教育中的基础教育前部分，对于学生的思想启蒙、形成正确价值观具有重要的作用。学好小学语文不仅能够建立小学生对学习的兴趣，也能够帮助小学生理解其他课程。同时，学好小学语文有利于小学生感受我国文化的美丽，有利于小学生从少年时期就建立正确的思想道德规范。对于传播我国传统文化，让我国古代先人的美好品德影响我们的少年一代具有重要意义。那么，如何提高小学生的语文课堂效果呢？如何解决师生之间互动问题呢？本文主要简分析小学语文课堂师生互动存在的问题及对策。首先叙述了小学语文课堂生互动的意义，其次叙述了小学语文课堂师生互动存在哪些问题，最后叙述了小学语文师生互动的改善办法。
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