读写算(教育教学研究)2015，Issue(32) ：310-310.

中职学校 MOOC ＋传统课堂模式的探究

彭金美
读写算(教育教学研究)2015，Issue(32) ：310-310.
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中职学校 MOOC ＋传统课堂模式的探究

彭金美1
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作者信息

  • 1. 东莞市轻工业学校 广东 东莞 523943
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摘要

MOOC 是近年来出现的教学模式，与传统的网络公开课相比，它有更加专业的课程教学标准，更加能够精简教学安排等优势。随着互联网发展，MOOC 也走进课堂，衍生出很多新型的教学模式。文章指出中职学校传统教育的困境，分析翻转课堂探的优缺点，并吸纳其优点，依据中职学校的教学特点，提出构建“MOOC ＋传统课堂”新型教学模式可行性和必要性。

关键词

MOOC/新型教育模式/中职教学模式

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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