读写算(教育教学研究)2015，Issue(33) ：12-12.

浅谈如何抓好佤族和拉祜族学生的养成教育

李明生
读写算(教育教学研究)2015，Issue(33) ：12-12.
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浅谈如何抓好佤族和拉祜族学生的养成教育

李明生1
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作者信息

  • 1. 云南省普洱市西盟县翁嘎科中小学 665707
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摘要

现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”那么，学生的养成教育就显得特别的重要，特别是佤族和拉祜族的学生，这些学生基本没有接受过家庭教育，来到学校，一切得从零开始，良好的学习习惯、生活习惯、文明习惯都必需从小抓起、从小事抓起，特别是低年级少数民族的学生，他们年龄小、零基础，但是他们接受能力强。教师如果能在平时的工作中重视养成教育，进行正确有效的引导，让学生养成良好的习惯，对学生以后甚至将来的学习生活和工作将起到积极的促进作用，也将一生受益。

关键词

抓好/佤族和拉祜族/养成教育

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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