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老师,请别对我“暴力”
老师,请别对我“暴力”
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中文摘要:
幼儿教师的“语言暴力”给幼儿带来各种心理伤害,至今没有引起人们的足够重视。幼儿的心理是脆弱的,是极容易受伤的,并且它一旦受到伤害,就将会对其人格今后的健康发展带来难以预知的消极影响;体伤易被人发现,一般也易恢复;但心伤则不易被人发现,并且其后效十分持久甚至影响孩子的终生!营造和谐的话语环境,消除教师的“语言暴力”现象,学会应对压力、提高师德修养等是矫正“语言暴力”的重要举措。
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作者:
张丽涛
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作者单位:
江苏省苏州工业园区斜塘街道星湖幼儿园 215125
关键词:
心理环境
健康发展
幼儿教师语言暴力
幼儿心理伤害
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(33)
参考文献量
2