国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅析教育物资对教育的影响
浅析教育物资对教育的影响
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
叶澜(2006)认为教育物资是教育基本要素中一个很重要的方面。根据叶澜的理论内容,教育物资分为教育的活动场所与设施、教育媒体以及教育辅助手段三大类。他们的共同之处就是服务于且又独立于教育活动的主体。由于他们社会对教育的重视程度不同以及地方物质生产水平的不同,他们对教育的影响是不同的。笔者分析了教育物资的分类,教育物资在教育基本要素中的地位,运用教育物资的策略和注意事项,提高教育物资水平的策略。最终笔者得出结论,教育物资对教育产生一定的影响,因此应该引起国家,教育学家,以及教师的重视。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
周会芹
展开 >
作者单位:
河北省邯郸市成安县北漳小学 056700
关键词:
教育物资
教育
影响
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(33)
参考文献量
2