读写算(教育教学研究)2015，Issue(33) ：32-32.

应重视幼儿早期数学思维的形成

张瑜
读写算(教育教学研究)2015，Issue(33) ：32-32.
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应重视幼儿早期数学思维的形成

张瑜1
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  • 1. 包头市蒙古族幼儿园 014000
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摘要

在幼教工作中，对于幼儿早期数学思维的教学，目的不在于让学生掌握多少知识，而在于培养幼儿学习方法，培养数学思维能力，观察能力、想象能力、推理能力。而掌握了这些能力，可以为培养其他学科所需的科学素质及逻辑思维能力打下良好的基础。所有的学科不是独立存在，而是相互联系的。

关键词

幼儿教学/数学思维/素质

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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