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优化作业设计巩固课堂效果

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作业是检测学习成果的有效手段。在教学中我们经常会发现不少这样的现象:作业数量庞大、形式单一、内容枯燥无味、脱离实际生活,学生为完成任务不得不应付性的完成作业,这样做既不能保证学生的作业质量也抹杀学生学习的积极性。教师要根据学生身心发展特点情况,精心设计作业内容,布置有效的家庭作业,把学生完成作业的积极性调动起来,让学生在完成作业的基础上提升信心、发现不足,把所学知识灵活运用,切实巩固课堂学习效果。

张裕侠

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江苏省徐州市火花学校 221000

有效 布置 数学 作业

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(33)