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提升当前农村学困生作文水平的思考
提升当前农村学困生作文水平的思考
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中文摘要:
长期以来农村作文教学中普遍存在教师难教,学生难写的状况。农村学生对自己缺乏自信,从而畏惧作文,怕写、不写作文。这严重影响了整体语文教学水平的提高,作文是语文素养最直接的体现,是语文教学中最主要的组成部分。如何提升当前农村学困生的作文水平一直是农村语文教学的难点,为此我们必须根据农村学困生的特点进行作文教学。
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作者:
莫小玲
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作者单位:
广西南宁市上林县民族中学 530500
关键词:
农村学困生
提高作文水平
作文教学
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(33)
参考文献量
1