读写算(教育教学研究)2015，Issue(33) ：74-74.

以培养观察意识为切入口提高学生习作水平

李玉萍
读写算(教育教学研究)2015，Issue(33) ：74-74.
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以培养观察意识为切入口提高学生习作水平

李玉萍1
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作者信息

  • 1. 重庆市綦江区特殊教育学校 401420
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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