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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(33) :
96-96.
高中物理实验教学中的问题及对策分析
郭守鳞
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(33) :
96-96.
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高中物理实验教学中的问题及对策分析
郭守鳞
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作者信息
1.
青海省互助县第三中学 810500
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摘要
物理是一门以实验为基础的自然科学,在高中物理教学中,实验十分重要。物理实验能使学生更好地掌握物理概念和规律,掌握物理知识和技能,还能提高学生的动手能力和科学探究能力,促使学生形成严谨的科学态度,提高学生的创新能力和实践能力。因此,高中物理教师要转变观念,提高认识,重视实验教学。但是受应试教育的影响,目前有些教师只重视学生的高考成绩,对物理实验仍没有足够的认识和重视,导致物理实验教学普遍存在一些问题和不足。本文分析了当下高中物理实验教学存在的主要问题,并提出了改进措施。
关键词
高中物理
/
实验教学
/
现状
/
对策
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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