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解析竖直向下的重力方向

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重力的方向是物理教学中一个非常重要的知识点,许多学生由于概念不清晰、理想化模型的过度使用对重力方向产生错误的认识。本文从学生的问题出发,深刻剖析学生的错误认识,使学生透彻理解重力方向。
Parsing the vertical downward direction of gravity
The direction of gravity in physics teaching is a very important knowledge.The students can not understand on the direction of gravity because the erroneous physical concepts and establish idealized model.The important content of the paper is students,problem.Profound analysis of students issues make students comprehend the direction of gravity.

gravity directionphysical conceptsidealized model

刘春瑶、贺启亮

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贵州师范大学物理与电子科学学院 550001

重力方向 物理概念 理想化模型

国家自然科学基金贵州省科学技术基金贵州省高校优秀科技创新人才支持计划贵州师范大学博士基金资助的课题

11364006黔科合J字[2013]2231号黔教合KY字[2014]242号

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(33)
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