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控制变量法思想在中学物理习题中的应用研究

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本文在原有控制变量法意义的基础上重新定义控制变量法思想的含义。归纳、总结了运用控制变量法思想解决典型习题。希望在控制变量法思想的指导下灵活运用物理知识事半功倍的解决实际问题。
The Studyapplication of control variate method in middle-school physics teaching
This article defines the meaning of the new control variate method on the basis of the original control variate method meaning. Write and adapt typical physical exercises.Students can learn more interrelated regularity knowledge and use knowledge to solve the problem efficiently on the basis of control variat emethod.

control variate methodphysical exercise

刘春瑶、贺启亮

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贵州师范大学物理与电子科学学院 550001

控制变量法思想 物理习题

国家自然科学基金贵州省科学技术基金贵州省高校优秀科技创新人才支持计划贵州师范大学博士基金资助的课题

11364006黔科合J字[2013]2231号黔教合KY字[2014]242号

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(33)
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