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如何培养小学高段学生数学基本思想

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在小学高段数学学习阶段,经过第一学段的学习,学生掌握了基本的数学知识和学习方法。数学思想在当前教学背景下越来越受到重视。因此在小学高段阶段数学教师要注重培养数学思想,要研究学习素材,注重抽象思想在数学教学中的渗透;灵活运用教学手段,促进数学基本思想的渗透;注重学生的实际操作和探索,培养数学基本思想。

薛东东

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陕西省延安市子长县李家岔镇中心小学 717309

小学数学教育 数学基本思想 高段

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(33)
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