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浅谈如何利用电教媒体优化小学数学教学
浅谈如何利用电教媒体优化小学数学教学
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中文摘要：
在小学数学教学过程中恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识、发展思维、形成能力，对教学方法的改革有着积极的意义。它不仅优化了课堂教学结构，同时也促进了小学生认知心理和智力的发展，为课堂教学营造了浓厚的氛围，使学生以最佳的状态投入学习中。
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作者：
闫秀娟
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作者单位：
内蒙古通辽市科尔沁区敖力布皋镇中心小学 028000
关键词：
电教媒体
优化
小学数学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(33)
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