读写算(教育教学研究)2015，Issue(33) ：200-200.

浅谈如何利用电教媒体优化小学数学教学

闫秀娟
读写算(教育教学研究)2015，Issue(33) ：200-200.
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浅谈如何利用电教媒体优化小学数学教学

闫秀娟1
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作者信息

  • 1. 内蒙古通辽市科尔沁区敖力布皋镇中心小学 028000
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摘要

在小学数学教学过程中恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识、发展思维、形成能力，对教学方法的改革有着积极的意义。它不仅优化了课堂教学结构，同时也促进了小学生认知心理和智力的发展，为课堂教学营造了浓厚的氛围，使学生以最佳的状态投入学习中。

关键词

电教媒体/优化/小学数学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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