读写算(教育教学研究)2015，Issue(33) ：209-209.

小学数学课堂有效开展生活化教学的策略及途径分析

罗尚书
读写算(教育教学研究)2015，Issue(33) ：209-209.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学课堂有效开展生活化教学的策略及途径分析

罗尚书1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市荣昌区盘龙镇大建中心校 402471
  • 折叠

摘要

随着社会经济的不断发展，教育行业的发展也极为迅速，而且，学生的学习需求也在不断的提高，因此，应充分运用合理的教学方法来提升小学数学课堂的教学效率，例如，将生活中的一些案例融入到课堂教学中上，充分将其作用发挥出来，更好的满足学生的学习需求。

关键词

小学数学教学/生活化教学/策略及途径

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量4
段落导航相关论文