读写算(教育教学研究)2015，Issue(33) ：215-215.

妙用绘本，让低段数学课有声有色

吴伟萍
读写算(教育教学研究)2015，Issue(33) ：215-215.
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妙用绘本，让低段数学课有声有色

吴伟萍1
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作者信息

  • 1. 浙江省绍兴市杨汛桥镇中心小学实验校区 312028
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摘要

将绘本变成“教材”，让它成为为我所用的鲜活教学资源。在低段数学教学中，妙用绘本，指导学生解读绘画文本时唤醒学生的想象力，帮助学生把无形变有形，让无声变有声，让数学的学习更加生动。

关键词

想象/绘本/有效

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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