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体育游戏在高中体育教学中的运用

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游戏是个体融入社会的一种特殊行为,同时兼具了体力和娱乐的功能特点,其中体育游戏一方面包括了体力性特质,另一方面也包括了智力性特质。在高中体育课程上加入游戏的成分才更显自然而又必然。现在的问题是:如何更好地认识游戏所发挥的作用,如何避免教学观念上对游戏的偏见,并由此谈及相关的教学改革。

陈春华

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重庆市綦江中学 401420

体育 游戏 高中

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(33)
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