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小学体育素质教育的改革方向刍议

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新课程改革之后，小学体育教学也逐渐发生了改变，提出了素质教育的要求。所谓的素质教育，包含了思想道德教育、身体素质教育、劳动素质教育以及科学文化素质教育等。小学体育教学需要注重对学生的全面发展，单纯的培养学生学会一些体育项目，掌握一些基础的体育理论已经不能够满足教学的要求。本文就小学体育素质教育的现状进行分析，并且提出改革的重要方向和具体对策。

武正春

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贵州省黔西县素朴镇素朴小学 551509

小学体育 素质教育 改革

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(33)
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