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有效预习,促进英语课堂高效

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目前大力提倡高效课堂,我们紧抓课堂45分钟远远不够。学生进行课前的有效预习,才能促进课堂的高效。然而现实情况是学生不知道如何预习,预习只是一种形式,本文从预习的重要性,预习什么,怎样预习以及通过检查评价预习,强化预习习惯的养成方面来谈谈如何有效预习,促进课堂高效。

季正彬

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江苏省南京市六合区冶山镇初级中学 211524

有效预习 预习方法

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(33)