读写算(教育教学研究)2015，Issue(33) ：292-293.

如何提升初中英语课堂提问的有效性

李太娟
读写算(教育教学研究)2015，Issue(33) ：292-293.
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如何提升初中英语课堂提问的有效性

李太娟1
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  • 1. 江苏省徐州市火花学校 221000
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摘要

课堂提问的有效性关系到英语课堂的教学质量。课堂提问是师生之间交流和反馈的主要途径，是激发学生学习兴趣的必要方法，是检测促学的必要方式。如何提升初中英语课堂提问的有效性是值得探讨的话题。

关键词

英语/课堂/提问

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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