读写算(教育教学研究)2015，Issue(33) ：296-296.

浅谈如何才能上好初中英语课

李永超
读写算(教育教学研究)2015，Issue(33) ：296-296.
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浅谈如何才能上好初中英语课

李永超1
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作者信息

  • 1. 贵州省德江县民族中学 565200
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摘要

教育就是一种创造，教师要改变传统的教学观念，培养学生的创新意识，发挥学生的主观能动性，引导他们探究和解决问题，进而培养他们的创新能力，使用情景教学可以有效地增强学生英语学习的创造性、主动性与积极性，充分发掘学生学习潜能。教师要在教学过程中注重教学环节设计，以便于学生们合作学习英语，从而提高学生学习英语的兴趣。

关键词

创新思维/教学情境/环节设计/合作学习

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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