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浅论高中英语的阅读教学

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英语阅读水平的高低直接影响到英语水平的高低,也直接影响到对英语的应用,在整个英语教学有着举足轻重的作用。英语阅读教学应从提高学生理解能力着手,将学生的阅读变为一种主动的、积极的过程,以激活学生大脑中原有的图式,提高阅读理解水平。提高高中英语的阅读教学,是每位教师都应努力的教学方向。

李忠

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贵州省赤水市第三中学 564700

高中英语 阅读教学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(33)
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