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浅议分层次教学在职高英语教学中的运用
浅议分层次教学在职高英语教学中的运用
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中文摘要:
传统的教学模式不利于学生更好的学习,根据学生不同的能力和学习情况,改革教学方式是时代发展的必然趋势。高职院校的学生英语水平具有很大的差异性,对于这种情况,采用分层次教学能够培养不同层次学生们的英语水平和学习能力,从而达到因材施教的目的。
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作者:
周洁
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作者单位:
广东省深圳市博伦职校 518000
关键词:
职高英语
分层次教学
问题对策
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(33)
参考文献量
3