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刍议高中班级英语分层教学实效策略
刍议高中班级英语分层教学实效策略
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中文摘要：
由于受到传统教学观念的影响，导致高中英语教学存在许多问题，教学水平和效率相对较低。分层教学方法在高中班级英语教学中的应用，为高中英语教学改革注入了新的活力，对于提高高中班级英语教学水平和效率具有非常重要的作用。文章分析了分层教学的必要性，探析了高中班级英语分层教学实施的有效策略，旨在为高中英语教师以及相关研究人员提供一定的参考。
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作者：
王远芝
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作者单位：
贵州省贵阳市修文中学 550200
关键词：
高中班级
英语分层教学
实施策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(33)
参考文献量
2
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