读写算(教育教学研究)2015,Issue(33) :404-404.

浅谈初中语文情感教育

杨燕
读写算(教育教学研究)2015,Issue(33) :404-404.

浅谈初中语文情感教育

杨燕1
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  • 1. 贵州省贵安新区马场中学 561113
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摘要

语文既是一门工具学科,生活中处处都离不开语文知识,同时,语文更重要的是一门人文学科,除了给人以知识、能力和智力外,还具有思想教育,感情熏陶。特别是在初中时期,正值学生各种情感、认知的发展、成熟时期,做好初中生的情感教育,对于孩子的健康成长、全面发展意义重大。每一位初中生都是有血有肉的活生生的人,情感必然成为师生之间互相沟通的桥梁。世间没有真正不需要友爱和感情的学生,饱含真情的语文教师一定深受学生的喜爱。因此,要上好语文课,就必须使情感教育贯穿于教学的全过程。

关键词

初中/语文/情感/教育/策略/经验

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量2
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