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小组合作模式下的培优问题

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小组合作教学模式是当前教育改革发展的潮流,全国各地都在开始逐步开展。这种新的教学模式的发展让中小学课堂充满了新的气象,学生大多朝气蓬勃。与此同时,必然会产生一些实际操作中的问题,比如我们遇到的小组合作学习中的培优问题。我们试图通过实践,找出其中的症结所在,并尝试解决或者部分解决这个问题。

陈昌盛

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中山市沙溪初级中学 广东 中山 528400

小组 合作 培优 分层教学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(34)