读写算(教育教学研究)2015，Issue(34) ：19-19.

新课改背景下中小学教师培训策略分析

冯苒
读写算(教育教学研究)2015，Issue(34) ：19-19.
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新课改背景下中小学教师培训策略分析

冯苒1
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  • 1. 唐河县教师进修学校 河南 唐河 473400
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摘要

随着新课改的不断推进和发展，不但给当代中小学教学模式及方法进行了有效的改革，同时也为中小学教师的培训工作带来相应的发展机遇。本文主要针对新课程改革对中小教学培训工作的影响进行简单论述，直接提出当前中小学教师培训工作当中所存在的问题，主要表现在考核培训比较单一、针对性不够明显、同时进行培训工作的理念较为落后。为此本文推出新课改背景下中小学教师培训策略，以期能够推动中小学教师培训工作的开展。

关键词

新课改/中小学教师培训/策略分析

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量2
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