新课改背景下中小学教师培训策略分析

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中文摘要：随着新课改的不断推进和发展，不但给当代中小学教学模式及方法进行了有效的改革，同时也为中小学教师的培训工作带来相应的发展机遇。本文主要针对新课程改革对中小教学培训工作的影响进行简单论述，直接提出当前中小学教师培训工作当中所存在的问题，主要表现在考核培训比较单一、针对性不够明显、同时进行培训工作的理念较为落后。为此本文推出新课改背景下中小学教师培训策略，以期能够推动中小学教师培训工作的开展。

作者：

冯苒

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作者单位：

唐河县教师进修学校河南唐河 473400

关键词：

新课改中小学教师培训策略分析

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(34)

被引量1
参考文献量2