读写算(教育教学研究)2015，Issue(34) ：26-26.

浅谈少数民族学生识字教学方法

单梅
读写算(教育教学研究)2015，Issue(34) ：26-26.
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浅谈少数民族学生识字教学方法

单梅1
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作者信息

  • 1. 新疆喀什地区莎车县第六小学 新疆 喀什地区 844700
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摘要

低年级识字教学的方法众说纷纭，各有所长。如何更有效，这是个关键性的问题。经验告诉我：充分利用实物、故事、谜语、游戏、多媒体等引入法效果较好。

关键词

少数民族/低年级/识字教学/兴趣

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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