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实施“三自”管理，培养学生良好的行为习惯
实施“三自”管理，培养学生良好的行为习惯
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中文摘要：
本文就小学班级管理工作进行研究和探讨，为了纠正学生的不良习惯，培养学生良好的行为习惯，作为班主任老师不能当“保姆式”的全程班主任，也不能“破”字当头，横扫一切，大开批判路，而要“立”字当头，只有把好习惯建立起来了，学生的缺点和错误才会被好习惯排挤和清除掉。
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作者：
严雪功
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作者单位：
青海省海东市互助县城北小学 青海 海东 810500
关键词：
行为习惯
培养
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(34)
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