读写算(教育教学研究)2015，Issue(34) ：44-44.

高效课堂路在何方

邵永杰
读写算(教育教学研究)2015，Issue(34) ：44-44.
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高效课堂路在何方

邵永杰1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州华侨职业中等专业学校 浙江 温州 325000
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摘要

高效是以尽可能少的时间、精力和物力投入，产生最大的效益。通常来讲高效课堂是以学生收获多少为标准，在最短的时间内让最多的学生获得最多的知识。本文就几个教学片段的实践，与大家探讨一个问题：如何注重课堂教学的立体开发，使中职数学达到多元化的教学要求。

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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