读写算(教育教学研究)2015，Issue(34) ：48-48.

基于任务驱动策略的信息技术教育方法初探

杨海龙
读写算(教育教学研究)2015，Issue(34) ：48-48.
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基于任务驱动策略的信息技术教育方法初探

杨海龙1
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作者信息

  • 1. 重庆市合川教师进修学校 重庆 合川 401520
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摘要

在信息技术教学中，任务驱动策略是一种有效的教学方法，与当前新课改理念的培养目标相一致，通过设计任务、合作学习等方法，不仅让学生掌握了信息技术知识，也提高了学生的动手操作能力与创新思维能力。本文结合笔者实际教学经验，对中职阶段信息技术教学中运用任务驱动策略的相关问题进行深入探究。

关键词

信息技术/任务驱动/教学意义/教学方法

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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