随着社会与经济的飞速发展，许多农村壮年劳动力纷纷外出务工挣钱，以让自己的家庭能过得更幸福。出去务工的人员多了，固然可以为家庭带来更多的经济效益，但也形成了世界级的留守儿童管理难题，尤其是给农村学校班主任的班级管理增加了不少的压力。许多农村留守儿童由于缺乏父母的直接监管，而由在家上了年纪的爷爷奶奶或外公外婆监管。他们或由于不识字，或由于农活繁忙而疏于管教。这种隔代教育导致大量留守儿童养成教育差，自私狭隘，不爱学习。作为班级管理的直接参与者，班主任在进行班级管理时，不可能面面俱到，因此寻找自己的小助手，培养出得力的小干部来辅导班务管理对健全班级组织具有举足轻重的作用。现结合自己的工作实际来谈谈班级干部的培养。
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