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信息技术高效性略谈
信息技术高效性略谈
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万方数据
中文摘要：
在初中阶段开设信息技术课，是社会发展的需要，是人才培养的需要。信息技术教学的特点是实践性和操作性，确定教学目标要根据学生的实际认知水平和教学内容确定。所以在教学目标的确定方面应该从学生的实际动手能力方面入手，注意学生的动手能力培养。
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作者：
孙文敬
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作者单位：
河北省南宫市教育局 河北 南宫 051800
关键词：
计算机教学
因材施教
动手能力
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(34)
参考文献量
1
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