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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(34) :
55-55.
信息技术高效性略谈
孙文敬
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(34) :
55-55.
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来源:
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信息技术高效性略谈
孙文敬
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作者信息
1.
河北省南宫市教育局 河北 南宫 051800
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摘要
在初中阶段开设信息技术课,是社会发展的需要,是人才培养的需要。信息技术教学的特点是实践性和操作性,确定教学目标要根据学生的实际认知水平和教学内容确定。所以在教学目标的确定方面应该从学生的实际动手能力方面入手,注意学生的动手能力培养。
关键词
计算机教学
/
因材施教
/
动手能力
引用本文
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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参考文献量
1
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