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试论如何培养小学生的人文素养

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在小学学习阶段，夯实语文的基础是前提，然后再是如何培养小学生得到人文素养。我们可以从重视基础说起，然后就是提高课堂活力，提高课堂效率，教师要把课程设计得更加丰富多彩，提高学生的创造力。在课堂之外，我还会和学生一起观察生活，在实践中感受语文，从而培养学生的人文素养。

邱元惠

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四川省高县硕勋小学校 四川 宜宾 645150

小学语文 人文素养 实践 创新

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(34)
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