读写算(教育教学研究)2015，Issue(34) ：112-112,113.

中小学数学的衔接研究

张维平
读写算(教育教学研究)2015，Issue(34) ：112-112,113.
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中小学数学的衔接研究

张维平1
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  • 1. 榆林市佳县教学研究室 榆林 佳县 719200
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摘要

中小学数学教学的衔接问题是当下数学改革的热议话题。本文结合中小学数学教学目前存在的问题，从多方面探索中小学数学教学衔接的实效途径和措施，从而全面地提高数学教学质量。

关键词

中小学数学/教学衔接/途径和措施

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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