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探析创建数学高效课堂的实际意义
探析创建数学高效课堂的实际意义
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中文摘要：
随着新课改的推行，高效课堂也应运而生，高效课堂主要将学生在教学过程中的主体地位充分展现出来，将自主学习和合作学习充分落实，不仅让学生在体验数学知识的过程中了解数学思想，还能提升学生解题的能力。本文结合实际的教学经验，对怎样构建小学数学高效课堂进行了浅谈。
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作者：
李玲
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作者单位：
四川省宜宾县高场镇证明小学 四川 宜宾 644609
关键词：
小学数学
高效课堂
自主学习
探究性学习
教学案例
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(34)
参考文献量
1
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