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探析初中数学教学中后进生的转化措施

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在实施素质教育的今天，后进生却越来越多，是什么阻碍他们前进的步伐？本文就从主观和客观上分析导致学生后进的原因。并从提高学习兴趣、培养学习方法、养成良好学习习惯入手提出三大对策，做好后进生的转化工作。

郑周敏

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贵州省遵义市 湄潭县黄家坝中学 贵州 遵义 564100

初中 数学教学 后进生 转化

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(34)
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